近日，河南省教育厅、国家开发银行河南省分行联合印发了《关于发布全省学生资助工作绩效考核评价结果的通知》（教资助〔2025〕158号）文件，公布了全省高校学生资助绩效评价结果，本次绩效评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，在参与评价的173所高校中，我校获评“良好”等次。这一评价结果意义深远，是对我校学生资助工作成效的高度肯定。

本次评价指标体系涵盖基础保障、日常管理、管理绩效及附加评价4个一级指标，下分为机构设置、制度建设、经费保障、政策宣传与资助育人、困难生认定、国家奖助学金管理、服兵役资助管理、助学贷款管理等共计20项二级指标，又细分为40项三级指标，全面覆盖了学生资助工作环节。

我校高度重视此次评价工作，将其作为检验工作成效、推动管理提质的重要契机。评价筹备中，学校严格对照指标体系要求，系统梳理工作脉络、精心统筹组织实施，提交的相关材料内容详实、重点突出，充分展示出学校在制度建设、政策落地、宣传推广、措施精准及育人实效等方面的扎实成果，获得了省绩效评价专家的高度认可。

我校将以此次考核成果为新起点，深刻把握新时代学生资助工作的新要求、新挑战，不断创新工作方式方法，在“精准资助”上再下深功，在“资助育人”上再求实效，持续推动学生资助工作从“保障型”向“发展型”转变，全面提升管理质效与服务水平，为更多家庭经济困难学生的成长成才保驾护航，为教育事业高质量发展贡献更大力量！

学生资助管理中心

2025年8月10日