
编者按近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署,《纲要》在部署教育强国建设重点任务时指出,加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。《纲要》不仅提出要优化技能人才成长政策环境,全方位强化职业教育支持力度,更着重强调职业教育与普通高等教育享有平等地位,为广大学子指明了方向。...
编者按近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署,《纲要》在部署教育强国建设重点任务时指出,加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。《纲要》不仅提出要优化技能人才成长政策环境,全方位强化职业教育支持力度,更着重强调职业教育与普通高等教育享有平等地位,为广大学子指明了方向。...
编者按近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署,《纲要》在部署教育强国建设重点任务时指出,加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。《纲要》不仅提出要优化技能人才成长政策环境,全方位强化职业教育支持力度,更着重强调职业教育与普通高等教育享有平等地位,为广大学子指明了方向。...
编者按近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署,《纲要》在部署教育强国建设重点任务时指出,加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。《纲要》不仅提出要优化技能人才成长政策环境,全方位强化职业教育支持力度,更着重强调职业教育与普通高等教育享有平等地位,为广大学子指明了方向。...
亲爱的老师、同学、校友、朋友们:律转鸿钧,新元肇启。值此万象更新之际,我们谨代表学校向全体师生、广大校友和长期关心支持学校发展的各界朋友致以最诚挚的节日问候和最美好的新春祝福!2024年我们以踔厉奋发之姿,笃行实干之路;凭坚忍不拔之志,续写荣耀新章。这一年我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大、党的二十届三中全会精神、全国教育大会和全省教育大会精神,在校董事会、党政领导班子的带领下,...
为进一步宣传贯彻落实国家资助政策,强化家校联动育人效果,1月16日,财经商贸学院学管副院长原茂斌、资助专员史晨晖及辅导员队伍,一同前往平顶山市,开展寒假家访活动,深入了解学生实际情况,为困难的学生家庭带去温暖与关怀希望。家访队伍深入学生家庭,与学生及家长进行了面对面的深入交流。原茂斌副院长代表学院向受访家庭赠送了生活慰品,表达学院的深切关怀。老师们与家长促膝长谈,细致询问学生的家庭背景、经济来源、面临挑战及日常需求,...
为提高教育教学质量,增强我院课题管理工作的规范性、科学性,及时对学院课题阶段性成果进行鉴定,促进成果的交流、推广和应用,1月15日,财经商贸学院在办公楼召开郑州市教改课题总结会。财经商贸学院院长黄智科、教学副院长程改军、教学秘书孙梦艳及全体教师参与了此次会议,会议由教学秘书孙梦艳主持。会上,财经商贸学院教学秘书孙梦艳对其所主持的郑州地方高校教学改革研究与实践项目《教育信息化背景下高职教师TPACK能力提升策略研究与实践》...
寒冬送温暖,家访暖人心。为进一步宣传贯彻落实国家资助政策,全面深入了解家庭经济困难学生的实际情况,凝聚家校育人合力,扎实开展资助育人工作,1月15日至16日,人工智能学院学管副院长周佳尧、资助专员周德丽及辅导员曾世琦、李春燕等学院教职工奔赴各地,为学生和家长送去关怀与温暖。走访过程中,周佳尧副院长代表学院为受访家庭送上慰问品。老师们与家长和学生进行了面对面、心贴心的沟通交流,详细讲解了学校资助政策,充分了解了学生家庭情况和生活条件,...
为切实执行国家资助政策,深化家校合作,提升协同育人效能,1月15日下午,人文旅游学院学管副院长施丽芬、资助专员马帅及辅导员队伍,积极开展了对贫困学子的家访活动。此次家访不仅为深入学生家庭、全面掌握学生实际情况提供了宝贵机会,更是学校传递深切关怀、增进家校情感联系的桥梁。家访过程中,施院长与家长展开面对面的深入交流,细致入微地询问了每一位学生的家庭经济情况,关切之余,传达了学校对困难学子的关注关心之情。...
近日,建筑工程学院积极响应学校倡议,开展了以“送温暖,传真情”为主题的冬季走访学生家庭活动。此次活动旨在深入了解学生家庭经济状况,传递学院关怀,助力学生成长。学院老师分组前往学生家庭,为他们送去了慰问品和节日的祝福,并与家长深入交谈,详细了解学生的成长环境、家庭状况以及在学习和生活中遇到的困难。同时,老师们还向学生家长介绍了学院的教育教学情况,听取了家长对学院工作的意见和建议。在活动过程中,学院领导表示,...