
郑州商贸旅游职业学院创办于1996年,2011年经河南省人民政府批准、教育部备案成为具有独立颁发国家高等教育学历证书资格、纳入全国统一招生计划的民办全日制综合性普通高等职业院校。学校以“厚德强能、日新月异”为校训,以商贸旅游、人工智能、数字经济为办学特色,设有财经商贸学院、人文旅游学院、人工智能学院、信息工程学院、汽车工程学院、智能制造学院、继续教育学院、中专部等。学校特色专业有电子商务、智慧旅游技术应用、...
为顺应人工智能发展趋势,深化职业教育改革,我校于2025年春季学期面向全校学生开设DeepSeek人工智能通识课。该课程致力于培养学生的AI素养与创新能力,助力其适应数字化时代的人才需求。该课程主要涵盖了人工智能基础知识、技术原理、自然语言处理及DeepSeek在人工智能内容生产(AIGC)中的应用。在教学过程中,结合智慧文旅、数字商务、智能客服等领域的典型场景,深入解析AI工具在行业中的实际应用案列,如数据分析、智能营销、AI辅助设计等。...
为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《加速消除宫颈癌行动计划(2023-2030年)》,增强大学生的自我健康意识,进一步普及HPV疫苗接种相关知识,2月20日,郑州大学第三附属医院(河南省妇幼保健院)与新密市妇幼保健院专家应邀到我校新密校区开展HPV疫苗接种知识讲座。我校部分教职工、学生代表参加讲座。郑州大学第三附属医院男性科副主任、医学博士、硕士研究生导师高松占教授新密市妇幼保健院PAG小儿、青少年专职医生冯月鹤医师郑州大学第三附属医院男性科副主任、...
近日,我校收到了一封来自南阳市镇平县公安局的感谢信,表扬了我校人工智能学院2024级软件技术二班江曼妮同学在寒假实践活动中,加入大学生义警队伍,满怀热忱,协助交警队维护社会交通秩序,彰显出了新时代大学生的责任担当。江曼妮同学自入学以来,始终牢记学校的教诲,勤于思考,积极参加校内外实践活动,不断提升自身综合能力。收到感谢信后,我校师生深受鼓舞,这不仅是对江曼妮同学个人努力的肯定,更是学校开展实践活动教育成果的生动体现。...
2月17日,校党委书记张睿、校长郭国侠、副校长康勇、副督学兼教务处处长巴玉强带领办公室及各二级学院负责人、教务处工作人员展开新学期“开学第一课”教学检查工作,对任课教师到岗、教室设备运行、学生到课率等情况进行全面检查。根据检查情况,各教学单位教学工作组织到位,课堂教学秩序良好,教师授课准备充分,精神饱满,课堂气氛活跃,学生出勤率高,教学设施等运转正常,教学总体情况良好。 校领导深入一线检查“开学第一课”...
为确保2025年春季学期平稳有序开学,2月16日下午,校长郭国侠、副校长康勇带领学生处、后勤处、安全保卫处相关负责人对校园重点区域开展开学前安全专项检查,全面排查安全隐患,筑牢校园安全防线。本次检查聚焦“全领域覆盖、全要素排查”原则,实地走访学生食堂、宿舍楼、台球厅、消防中控室等重点场所,对消防设施、用电安全、食品安全以及宿舍管理等关键环节进行全方位排查。针对发现的问题,校领导要求相关部门立即整改,并强调要进一步加强安全教育和日常巡查,...
为更好落实学校党政联席(扩大)会议精神,2月14日下午,财经商贸学院在新密校区召开新学期工作会议,学院全体教职工参加会议。会议由教学副院长程改军主持。黄智科院长首先传达了学校关于平安开学的相关文件精神,并对学院平安开学工作进行了安排部署,并强调要高度重视平安开学工作,严格落实学校各项学生管理制度,确保学生返校安全稳定。程改军副院长从9个方面对新学期教学工作进行了详细部署,强调要紧紧围绕学校内涵建设目标,...
为保障新学期实训教学工作的顺利开展,营造安全有序的实训环境,2月13日至14日,我校组织开展了春季开学实训室安全隐患大检查。此次检查重点对实训室的电器线路、消防设施、安全通道、各类警示标识、环境卫生状况以及实训设备预使用情况等方面进行逐一排查,对于存在问题的实训室提出整改要求,明确整改完成时限,要求各二级学院按照时间节点,高质量完成整改工作。检查过程中,实训实习科负责人孙野强调,各实训室都应当高度重视安全问题,...
编者按近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署,《纲要》在部署教育强国建设重点任务时指出,加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。《纲要》不仅提出要优化技能人才成长政策环境,全方位强化职业教育支持力度,更着重强调职业教育与普通高等教育享有平等地位,为广大学子指明了方向。...
编者按近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署,《纲要》在部署教育强国建设重点任务时指出,加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。《纲要》不仅提出要优化技能人才成长政策环境,全方位强化职业教育支持力度,更着重强调职业教育与普通高等教育享有平等地位,为广大学子指明了方向。...